Ms.Sharon之理想關係追尋記

請育嬰假的同事帶孩子回單位了，一個嬌小的女娃，單位的女同事們幾乎都會撇一眼那嬌嫩的臉蛋、咪咪細眼，被這小人兒吸引，但男同事的態度是「喔！那是你的娃喔」這樣，或許母性才可能先天對嬰兒、孩子產生情緒牽引吧？而父愛都是後天練習而成的，但天然的母性孕育下一代，仍有高級與低級的差別，將決定親職教養的水準。

不會養孩子的人，總會希望以最快速最有效的的「方法」來養孩子，或是深怕孩子養的不「標準」，幾歲應該會走路？幾歲要會拼字？在資訊焦慮的年代，總不乏販賣焦慮的人，而「情緒」即可達到控制他人，並且產生立竿見影的效果最直接的方法。內在不夠強大的人亦可能反過來被孩子用情緒控制。

人類的原始探索慾望，會被「不加思索」的、「惡意」的假設給抑制，受驚嚇的幼仔會表現得戰戰兢兢，此時成人心裡會有「完成」一件事的錯覺，他的情緒得到了「回應」，對方「服從」「乖巧」的回應，殊不知這樣的「方法」卻默默剪去孩子飛翔的翅膀，斷送他的可能性。

多少孩子曾被父母的情緒養育過？那種特別乖的，特別會察言觀色的…長大後若不是遇到貴人，開啟另一種成長的可能，他必定廢掉。他的重要他人不會永遠在他身邊，總會有一個人的時候，那時他要依甚麼作為「正確」行為的標竿呢？社會多的是立場、眼光，錯綜複雜的情緒混在其中，沒了「重要他人喜怒」的標的，他會忘了怎麼飛翔。

一方面，他將情緒積壓在身體內，用另一種面貌面對世界，和自己的連接是很疏離的，最後易產生抑鬱的病徵，慣性的情緒壓抑是過往我們習得的生存模式。這在家長對孩子、老闆養員工等情境下容易發生，結果是直接而高效的，但不賦能孩子或員工，將無法養育下一代或接班人，要思考、要體驗、要轉換，才可以期待培養出來的人能創造、創新。

另一方面，不會養孩子的人，往往會直觀的「判定他人」，他沒有耐心去觀察，不給解釋，不給時間讓當事人說明自己所遇困境與感受，總是想用身為長輩的經驗，代替下一代實際的體驗。告訴他甚麼不能做甚麼能做，改變自己是困難的，而改變他人無疑是更困難的事。